dilluns, 18 de maig del 2015

DEURES DILLUNS 18 DE MAIG


Matemàtiques : pàg 190-191 ex 2, 3, 4 i 5.

Medi : pàg 162 ex 1, 2, 3 i 4.

dimecres, 29 d’abril del 2015

I Premi de Microrelats
" un noi de finestra"

L'alumnat de la classe de 6è B estam molt satisfets pels resultats obtinguts al certamen de Microrelats organitzat pel Centre de Poesia Contemporània Blai Bonet. Entre els sis escrits publicats tres són produccions de companys de la classe.

1r guardó, Guillem E. Vicens Ferrando
2n guardó, Adrià Gomis Amengual
2n finalista , Maria Gost Vicens.

Enhorabona a tots !

dimarts, 21 d’abril del 2015

Resultado de imagen de llaç negreSER MESTRE

Si un fill meu digués un dia:                          
i ser mestre, què vol dir?
Tal vegada respondria
dient: Ensenyar és servir,
Posar-se a disposició
de l'infant que ho necessita,
desvetllar la vocació 

per aprendre n'és la fita.
Que s'estimi la Cultura,
Llengua i Pàtria com sagrats,
tot respectant la natura

Coneixes serveis més grats?

Si un fill meu digués un dia:
I tot això és educar?
Tal vegada respondria:
També servir és estimar.
Conèixer com és l'alumne,
comprendre el seu tarannà,
és pilar i és columna
I el basament del demà;
I les virtuts i els defectes,
enlairant o corregint,
fan realitat els projectes
I d´amor es van nodrint.

Si un fill meu digués un dia:
I tot això és estimar?
Tal vegada respondria
que estimar també és donar.
Si la feina es vol ben feta,
si es cerca la perfecció,
cal una entrega concreta,
cal íntegra donació.
I més en afers lloables
que marcaran un destí
per damunt d'imponderables

I els mestres en saben, sí!

Si un fill meu digués un dia:
Cal donar, estimar i servir?
Tal vegada respondria
que també donar és morir.
Dia a dia, hora a hora,
començant a cada instant

Quan un deixeble és fora
ocupa el lloc altre infant

Com la flor esdevé fruit
i la llavor engendra vida
tot morint per omplir el buit
el mestre en coneix la mida.

Si un fill meu em diu un dia:
De mestre, pare, vull fer!
Tal vegada li diria:
Pare i Mestre m'has fet ser.

dijous, 12 de març del 2015

Deures dijous 12 de març

MATEMÀTIQUES : PÀG 150 I 151 ex de l'1 al 7 ( tots )

CATALÀ pàg 142 ex 2 i 3 ( els primers cinc punts )

CASTELLANO pág 137 ej 4, 5, 6

CONTROL DE CATALÀ dilluns dia 16        T 9 i 10

dimarts, 3 de març del 2015

DEURES,  dimarts dia 3 de març


MATEMÀTIQUES

Pàg 142-143  ej 2, 3, 4, 6 i 8

dimarts, 27 de gener del 2015

Deures dimarts 27 de gener

CASTELLANO : pág 105 ej; 2, 3, 4 y 5.

MATEMÀTIQUES : pàg. 114-115 ex : 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 16 i 17.


Divendres dia 30 farem el control de matemàtiques del tema 8

dilluns, 26 de gener del 2015

Deures dilluns 26 de gener

CATALÀ: Avui hem fet un treball en grup. No hi ha deures per casa.

MEDI : Esquema pàg 100.

dimecres, 21 de gener del 2015

DEURES, dimecres 21 de gener de 2015

CASTELLANO : Estudiar el verbo haber.

CATALÀ : Treballam el text pàg 104.

MEDI : Esquema de la pàg  i copiar el dibuix de la pàg. 98.

divendres, 16 de gener del 2015

Bon dia ! Aquí teniu un exemple de la desfressa per la rueta de l'escola.

El tercer cicle anirem vestits de trencadís.





dilluns, 12 de gener del 2015

DEURES  dilluns 12 de gener

CATALÀ ; pàg 92 ex 3, 4, i 5.

MATEMÀTIQUES ; pàg 100 i 101 ex de l'1 al 10. ( l'exercici 2 al llibre )

MEDI ; pàg 92 i 93 de l' 1 al 6.

divendres, 9 de gener del 2015

DEURES divendres 9 de gener

MATEMÀTIQUES : pàg 98 i 99 ex; 1, 2, 3, 4 ,5 i 6

CATALÀ : pàg 91 ex. 4.

CASTELLANO : pàg 92 y 93 Copiar los recuadros y ej 2, 4 y 5.

MEDI: esquema pàg 88.

dijous, 8 de gener del 2015

Deures dijous 8 de gener de 2015

MATEMÀTIQUES : pàg 96  i 97 ex. 1, 2, 5, 6, 7  i  8.

CATALÀ . pàg 90 Treballam el text ex 1, 2, i 4.

MEDI : Esquema pàg 86

CASTELLANO : pàg 91 ej. 4, 5 y 6.

ENGLISH : page 22 notebook 3rd person.